“Lección de física con RADWAG”
La física es una ciencia universal porque estudia las causas y efectos de los fenómenos que nos suceden todos los días, y al mismo tiempo hace posible un hecho tan extraordinario como un vuelo al espacio. ¿Y cuál es la relación de las balanzas electrónicas con la física? Una de las cantidades físicas es la fuerza, que mide la interacción física entre los cuerpos. Tiene cuatro características: valor, dirección, significado y contacto. Debemos usar la fuerza para pesar algo.
Nuestros invitados se enteraron de esto durante la “Lección de física”, que tuvo lugar el 1 de octubre de 2021 en la sede de RADWAG en Radom. Eran 2021 los alumnos del 7° grado de la Escuela Pública de Integración Primaria No. 14 de Radom y los dos profesores.
El séptimo grado es el momento en que el alumno tiene su primer contacto con la física como ciencia. A pesar de que nuestros invitados comenzaron su aventura con este tema solo un mes antes de visitarnos, pudieron responder la mayoría de las preguntas que les hizo nuestro líder, y también tuvieron muchas de ellas.
Comenzamos nuestra lección de física en el auditorio, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de ver dispositivos RADWAG seleccionados, es decir: un analizador de humedad, una balanza analítica y de precisión, y una microbalanza con una precisión de 1 microgramo, así como el módulo ambiental THBR 2.0. THBR monitoreó continuamente la temperatura, la humedad, la presión y las vibraciones, y mostró la densidad del aire, gracias a lo cual los jóvenes pudieron observar cómo cambian estas cantidades físicas.
Luego, el líder demostró el patrón de masa, comúnmente conocido como el peso, y habló sobre la revolución en el mundo de la metrología. Esta revolución se refiere a la redefinición del patrón de masa, que es el kilogramo, que tuvo lugar el 20 de mayo de 2019. RADWAG ha organizado dos conferencias científicas dedicadas a este tema y que tratan de la trazabilidad en la metrología de masas.
Después de la conferencia, nuestro líder, asistido por alumnos, realizó experimentos. Uno de ellos estaba secando café en un analizador de humedad RADWAG. Antes de obtener el resultado, los alumnos intentaron adivinarlo y uno de ellos logró redondearlo (4,38% ≈ 4%). Por cierto, aprendimos que para que la medición sea precisa, debemos proporcionar a la balanza buenas condiciones de pesaje: temperatura y humedad estables, y una base libre de vibraciones.
Otro experimento fue pesar al profesor de física que acompañaba a los alumnos. Para ello, colocamos una hoja de papel en blanco sobre el platillo, y luego de obtener y registrar el resultado de la medición, la sacamos del platillo y colocamos sobre ella la misma hoja, pero firmada por el profesor de la física. Resultó que el autógrafo del profesor pesa más de 1 miligramo. Además, gracias a las bases de datos, el peso de esta firma se ha guardado automáticamente en la base de datos de pesaje.
La conclusión a la que llegamos juntos fue la siguiente: sin la física, todo esto no habría sido posible, no hubiéramos podido realizar mediciones tan precisas. Gracias a sus balanzas con una precisión de 0,1 microgramos, es decir, el séptimo decimal, podemos medir los ingredientes de los medicamentos que salvan vidas o descubrir nuevos materiales del mundo de la nanotecnología. Por otro lado, la comparación de patrones de masa, realizada gracias a dispositivos denominados comparadores de masa, se realiza con una precisión del octavo decimal. No tenemos igual en esta competición.
La siguiente etapa de la lección fue una visita a la parte de la empresa RADWAG, que produce las balanzas vistas anteriormente. Después de regresar al auditorio, se llevó a cabo un concurso para poner a prueba los conocimientos adquiridos por el público durante las “Lecciones de física con RADWAG”. Los alumnos que dieron las respuestas correctas más rápido fueron premiados.
